近日来,舒兰市第一小学积极落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理要求,扎实推进“双减”政策落地。

市第一小学强化学校教育主阵地作用,深化课堂教学改革,将“五项管理”要求与课堂教学常规管理紧密结合。以提高课堂教学质量为核心,以“家校社”协同育人为抓手,严控书面作业总量,提高作业设计质量,把握压减作业量和加强课后服务的关系。通过发布“睡眠令”、建设书香校园、开设阳光体育大课间活动,确保学生有充足的体质训练、阅读和睡眠时间,切实提高学生综合素质,满足学生多样化发展需求。坚持疏堵结合原则,制定学生手机校园内统一保管制度,为班级配备“手机存放专柜”,在校园内安装公用电话 ,既解决了小学生玩手机乱打电话的问题,又便于学生与家长之间进行必要联系。

“五项管理”是长效工程,关键在于持之以恒,市第一小学将继续以常态抓落实,把行之有效的工作做法制度化、科学化、规范化,形成长效机制,通过政策改革让学生减压、家长减负。